Spiele zum kennenlernen für schüler


Alle Schülerinnen und Schüler stellen sich im Kreis auf und nennen reihum ihre Namen falls das noch nicht geschehen ist. Ein Kind stellt sich in die Mitte des Kreises, alle anderen bleiben stehen.

Nun ruft ein Schüler bzw.

spiele zum kennenlernen für schüler partnersuche saloniki

Dieser muss schnell reagieren und den Namen eines weiteren Mitspielers nennen. Der Spieler in der Mitte muss versuchen, den aktuell Genannten zu berühren, bevor dieser einen weiteren Mitspieler rufen kann. Gelingt ihm dies, tauschen ihre Plätze.

Schüler kennenlernen - Spiele vermischt [25]

Ein neuer Spieler steht nun in der Mitte. Bei diesem Spiel können Sie können zusätzliche Regeln einführen, z.

spiele zum kennenlernen für schüler nva treffen frauenwald

So kann vermieden werden, dass sich nur Freunde oder Freundinnen gegenseitig aufrufen. Der schnellste Namenskreis der Welt Für Klassen: 1 — 7 Vorbereitung: 5 bis 10 Minuten, um Fragen zu überlegen Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten Dieses Spiel funktioniert ähnlich wie der Namenskreis, eignet sich aber weniger zum Namenlernen, sondern um die Atmosphäre zu entkrampfen. Zuerst nennen Sie Ihren Namen, dann stellt sich der Spieler zu ihrer linken Seite vor und so geht es reihum, bis alle an der Reihe waren.

spiele zum kennenlernen für schüler persönlichen gespräch kennenlernen

Sie stoppen die Zeit, die dafür benötigt wird. Dann rücken alle Kinder enger zusammen und versuchen die Zeit zu unterbieten.

spiele zum kennenlernen für schüler standardfragen kennenlernen

Wie viele Annas gibt es in der Klasse? Wer kann zehn Namen aufzählen? Kennenlernspiele weiterführende Schule.

Menu Kennenlernspiele Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Der Phantasie sind bei Kennenlernspielen kaum Grenzen gesetzt. Wichtig ist nur das Ziel: Die Mitglieder der neuen Gruppe sollen sich in verschiedenen Phasen des Zusammenseins miteinander vertraut machen, sollen Hemmungen abbauen und eine gewisse Gruppendynamik soll sich aufbauen.